学习力教育智库  

| 首页 | 教育资讯学习力教育基础知识 | 学习力教育研究 | 教育思考 | 教育观察 |
| 学习方法 | 学习习惯 | 学习毅力 | 注意力训练 | 时间管理 | 学习管理 | 情绪管理 |
| 教师课堂 | 家长课堂 | 校长课堂 | 班主任课堂 | 学习型校园文化建设  | 海外之窗 |

 
 
 

循序渐进记忆法


来源:家长学院 文章作者:佚名 点击数:

 

  很多科学家都教导我们,学习必须循序渐进,必须打好基础。任何一门学科,初级的知识和方法如果掌握不好,高一级的内容就难以学习和掌握。如不把四则算术学好,学代数就难;不把初级数学的基础打好,就很难掌握高级数学的东西。心理学家认为,新知识的学习受已有知识经验的有力制约,这一原则曾经是数世纪来教育理论与实践的基本原理。因为新知识是通过它们在已有的知识体系中取得了地位而获得的。新知识的掌握是在旧知识的基础上进行的。因此,在安排学习时就应该循序渐进,由浅入深,由少到多,一步一个脚印,渐渐积累才能收到较好的记忆效果。

  我国宋代大学问家朱熹把学习方法总结为:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”可以说“循序而渐进,熟读而精思”这是治学方法的基本原则。


·上一篇文章:呼吸松弛法提升记忆效果
·下一篇文章:睡眠记忆法


·美国记忆冠军“过目不忘”的技巧—图像记忆法

佚名

 

·全元右脑超级学习法(也称全元右脑超级记忆法)

佚名

 

·余建祥音乐记忆法

佚名

 

·睡眠记忆法

佚名

 
 
     

其他栏目

专家视点
课外阅读
轻松一刻
学习力经典课程
学习力教育百科
学习型家庭建设
学习型企业建设
学习型政府建设
学习型城市建设
轻松应对中考高考
高考志愿填报指南

 

专题专栏

自我激励
记忆方法
挫折教育
多元智能
余建祥专栏
家庭教育指南
中考高考状元
中考高考父母专题
学习力教育专家余建祥简介

 

最新文章

·什么是多元智能?

·多元智能的理论基础是什么

·什么是言语-语言智能?

·多元智能理论与人本主义理

·采用什么方法来发展学生的

·使用多元智能理论指导教学

·如何运用多元智能理论进行

·什么是音乐-节奏智能?

·采用什么方法来发展学生的

·什么是逻辑-数学智能?

·多元智能学校应具备怎样的

·采用什么方法来发展学生的

·什么是视觉-空间智能?

·多元智能对课堂管理有哪些

·采用什么方法来发展学生的

 

推荐文章

·学习不是你想的那样——关

·为什么那么多学生讨厌数学

·孩子做作业拖拉的5个原因

·名家教子:“无为而治”的

·校长为什么取消数学课:我

·锻炼大脑的八种方法

·记忆力训练方法

·注意力训练的十个方法

·情绪管理技巧

·提高效率、节省时间的十五

·克服浪费时间的不良习惯

·中学生如何高效地进行时间

·了解人体生物钟:寻找最佳

·如何合理安排时间?十个实

·如何做好高中班主任工作

 
 

友荐云推荐
 
 

| 关于我们 | 家长学院官网 | 家长学院产品中心 | 学习力教育研究会官网 | 中国儿童文学网 | 友情链接 | 联系我们 |

Copyright © 2014 xxlcn.com.cn Inc. All rights reserved.
学习力教育智库 学习力教育中心中国校园文化建设网 版权所有