学习力教育智库  

| 首页 | 教育资讯学习力教育基础知识 | 学习力教育研究 | 教育思考 | 教育观察 |
| 学习方法 | 学习习惯 | 学习毅力 | 注意力训练 | 时间管理 | 学习管理 | 情绪管理 |
| 教师课堂 | 家长课堂 | 校长课堂 | 班主任课堂 | 学习型校园文化建设  | 海外之窗 |

 
 
 

余建祥:世界上最贵的是教育认知税


来源:学习力教育中心 文章作者:余建祥 点击数:

 

  世界上,没有比教育认知税更贵的税种了,它付出的是孩子一生的代价,甚至影响一个国家和民族的未来。

  对教育的认知,是决定一个孩子成长的最大枷锁。比如,我们很多家长都认为穷人的家庭很难培养出人才,就有了“寒门难出贵子”之说,这种观点甚至普遍存在于教师之中。2012年PISA(国际学生评估项目)测试结果显示,上海10%的最弱势家境孩子比美国和很多发达国家10%的最富裕家庭孩子数学成绩更好。2015年PISA测试结果显示,爱沙尼亚、越南10%的弱势家境孩子表现达到经合组织成员国平均水平。所以弱势家庭不能用这种错误的教育观念,来阻碍孩子的成长。

  再比如“教育要想取得成功,就必须多花钱。”这是全世界很多地方都在流行的说法。但是,事实证明,教育投入多,教育产出未必更好,而且没钱也能办好教育,甚至办出高水平的教育。比如,尽管投入是匈牙利的4倍,卢森堡并没有取得更好的教育产出。其实,教育成功不在于教育投入了多少,而取决于钱是怎么花的。

  另外,用局部代替整体,也是家长们常犯的教育认知错误。比如某某家的孩子小学没毕业,最后在当地办起了大企业,而某某家的孩子大学毕业工作都没落实,由此推导出读书无用论。现实是大学毕业的人群整体收入和生活水平远远高于只有小学文化的人群。这种一叶障目式的教育认知经常左右我们的家长,做出错误的论断,并导致错误的教育行为。

  我们目前国内流行小班化教育,特别是经济发达的地方,都尽量扩大校舍,争取实现小班化教育。“班级规模越小,教育效果越好。”这应该是目前很多国家领导者最喜欢接纳的教育理念。但遗憾的是,国际上还没有任何证据能够证实班级规模越小,教育回报越大。相反,很多国家的小班级改革都是以牺牲教育领域其他经费为代价的,比如教师待遇经费,导致钱并没有用在“刀刃”上。

  我在一所小学讲学的时候,有位家长跟我说,她感觉很对不起自己的大儿子。她的大儿子很喜欢绘画,成绩也一直很优秀,但因为家庭条件的关系,无法支撑孩子的绘画梦想。确实,送孩子进绘画班,每年会有不菲的学费。但是,并没有证据表明,送孩子进绘画班,将来就必然能在艺术道路上取得成就。我国的国宝级艺术家齐白石老先生没有上过一天学,凭着自己的勤奋和努力,以及一本《芥子园画谱》启蒙教材,成为了艺术巨擎。所以,很多的时候,我们家长的教育认知,成了限制孩子成长的天花板。

  每一位家长都应该花更多的时间,来提升自己的教育认知,否则,我们就将交纳不菲的教育认知税。而世界上,没有哪一种税种比教育认知税这种看不见摸不着,但对孩子产生决定性影响的税种更昂贵的了。(学习力教育中心 余建祥)

 

  作者简介:余建祥,著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家。


·上一篇文章:天赋教育决定孩子一生成长的高度
·下一篇文章:无


·家庭教育顶层设计专家余建祥谈现代家庭的教育顶层设计

余建祥

 

·余建祥:家长如何从根本上正确认识和应对孩子玩电子游戏

余建祥

 

·家庭教育顶层设计专家余建祥谈现代家庭的教育顶层设计

余建祥

 

·余建祥:家庭教育中的顶层设计

余建祥

 

·余建祥:家庭教育中的战略和战术问题

余建祥

 

·余建祥:家风建设的本质是设立科学的家庭规则

余建祥

 

·余建祥:真正的教育2.0时代有什么特征

余建祥

 

·余建祥:学习力的六个维度与相互关系

余建祥

 

·余建祥:管理学领域的学习力和教育学领域的学习力研究视角差异

余建祥

 

·学习力教育专家余建祥简介

佚名

 
 
     

其他栏目

专家视点
课外阅读
轻松一刻
学习力经典课程
学习力教育百科
学习型家庭建设
学习型企业建设
学习型政府建设
学习型城市建设
轻松应对中考高考
高考志愿填报指南

 

专题专栏

自我激励
记忆方法
挫折教育
多元智能
余建祥专栏
家庭教育指南
中考高考状元
中考高考父母专题
学习力教育战略课程
学习力教育战术课程
学习力教育大型公开课
学习力教育专家余建祥简介

 

最新文章

·教育研究中科学体系的重要

·余建祥:世界上最贵的是教

·天赋教育决定孩子一生成长

·接受孩子的平庸成为家长推

·如何让孩子学会正确表达自

·走出学习误区:多数学生都

·隔代教育思考:谁说孩子不

·是什么让孩子失去了学习的

·快餐式教育带来的恶果:女

·家长为什么会成为弱势群体

·初中中等生如何实现逆袭

·教育歧途:是谁把“家庭作

·教师的管理能力认知漫谈

·思辨教育之该不该把戒尺还

·教育结果的延后性带来的普

 

推荐文章

·学习不是你想的那样——关

·为什么那么多学生讨厌数学

·孩子做作业拖拉的5个原因

·名家教子:“无为而治”的

·校长为什么取消数学课:我

·锻炼大脑的八种方法

·记忆力训练方法

·注意力训练的十个方法

·情绪管理技巧

·提高效率、节省时间的十五

·克服浪费时间的不良习惯

·中学生如何高效地进行时间

·了解人体生物钟:寻找最佳

·如何合理安排时间?十个实

·如何做好高中班主任工作

 
 

 
学习力教育中心 为您揭开神奇的高效学习奥秘!
 

| 关于我们 | 家长学院官网 | 家长学院产品中心 | 学习力教育研究会官网 | 中国儿童文学网 | 友情链接 | 联系我们 |

Copyright © 2014 xxlcn.com.cn Inc. All rights reserved.
学习力教育智库 学习力教育中心中国校园文化建设网 版权所有